......και φτιάχνουν ένα όμορφο βιβλίο με τίτλο:
"Το παραμυθοσχολείο"
Στον πρόλογο του βιβλίου το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 35ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών προλογίζει την έκδοση του δεύτερου βιβλίου των παιδιών τους.
Η ιδέα ξεκίνησε από τον διευθυντή του σχολείου τον κ.Κομποχόλη. Oι μικροί παραμυθάδες σε συνεργασία με τους δασκάλους τους έγραψαν 14 όμορφα ομαδικά παραμύθια και οι γονείς & κηδεμόνες βοήθησαν ουσιαστικά και οικονομικά στην έκδοση του βιβλίου.
Ακολουθεί ένα σημείωμα του διευθυντή κ.Κομποχόλη το οποίο μεταξύ άλλων αναφέρει:
"Ειλικρινά, με πολλή ευχαρίστηση και ικανοποίηση, παραδίδουμε στη δημοσιότητα τις προσπάθειες των μικρών μας φίλων που με τα παραμύθια και τις ζωγραφιές τους μας ταξιδεύουν στο όνειρο, σε έναν κόσμο μαγικό, φανταστικό, σε έναν κόσμο τεράστιο, υπερφυσικό κι εξωτικό, γεμάτο αντιθέσεις μα και τόσο ανθρώπινο, αφού μέσα από αυτά πηγάζουν συναισθήματα όπως της χαράς, του ενθουσιασμού, της λύπης, του φόβου, του άγχους, του θυμού αλλά και μεταδίδονται ανώτερες αξίες και στάσεις ζωής όπως της αγάπης, της ειρήνης, της φιλίας, της καλοσύνης, της ειλικρίνειας, της εμπιστοσύνης, της ευγένειας, του σεβασμού, της αισιοδοξίας, της υπομονής, της διακριτικότητας, της ισότητας, της αλληλεγγύης, της υπακοής στους κανόνες, της προστασίας και φροντίδας του περιβάλλοντος, της φιλοζωίας."
Μια συλλογική προσπάθεια που είχε σαν αποτέλεσμα έναν μοναδικό και παραμυθένιο θησαυρό.
Ακολουθεί ένα μικρό ταξίδι στις σελίδες του "παραμυθοσχολείου"....
Ακολουθεί ένα μικρό ταξίδι στις σελίδες του "παραμυθοσχολείου"....
1. "Σχολική τάξη" του Α1΄ τμήματος
Η ιστορία μιας μικρής βιβλιοθήκης που πουλήθηκε σε ένα σχολείο....
Η χαρά της πριν βρεθεί εκεί και η απογόητευσή της όταν αντίκρυσε το άχαρο διώροφο κτίριο με τους γκρι βρώμικους τοίχους!! Το ίδιο και το άχρωμο εσωτερικό του.
Η χαρά της πριν βρεθεί εκεί και η απογόητευσή της όταν αντίκρυσε το άχαρο διώροφο κτίριο με τους γκρι βρώμικους τοίχους!! Το ίδιο και το άχρωμο εσωτερικό του.
Συνομιλώντας με τον πίνακα, τα θρανία....το σφουγγάρι αποφάσισαν να δείξουν τις επιθυμίες τους.
Κάθε βράδυ λοιπόν άφηναν μηνύματα στους τοίχους...
Δάσκαλοι και μαθητές πήραν όλες τις ιδέες ......
και έφτιαξαν ένα πραγματικό σχολείο!!
2. "Οι κανόνες της τάξης μου" του Α2΄
Οι κανόνες έψαχναν τρόπο να μπουν πρώτα στο μυαλό των παιδιών, ώστε να φτάσουν στην καρδιά τους!
Ο Σεβασμός μπήκε στον ύπνο του Παύλου....
Ο Διάλογος της Μυρτώς...
Η Ηρεμία χάλασε τον ύπνο του Αντρέα και του Αλέξη.
Αυτό συνεχίστηκε μέχρι που όλα τα παιδιά άρχισαν να αισθάνονται άσχημα για τον τρόπο που φέρονταν στους άλλους.
Πιάστηκαν χέρι χέρι σε έναν μεγάλο κύκλο και υποσχέθηκαν ότι θα προσπαθούν καθημερινά να γίνονται καλύτεροι.
3. "Τα ζώα πέτρωσαν" του Β1΄
Τα αγαλματένια ζώα ενός πάρκου ζωντανεύουν και μιλούν με τα παιδιά.
Τα ζώα τους εξηγούν πως πετρώνουν την μέρα και ζωντανεύουν μόνο την νύχτα, επειδή τότε νιώθουν ασφάλεια από την απειλή του ανθρώπου.
Μερικά από τα παιδιά θα ταξιδεύσουν μέχρι την Νεραιδοχώρα όπου τα ζώα είναι όλα χαρούμενα και ευτυχισμένα!!
Ακολουθώντας τις οδηγίες των πετρωμένων ζώων φέρνουν στην γη το μαγικό φίλτρο που θα αλλάξει για πάντα την συμπεριφορά των ανθρώπων απέναντι στα ζώα!!
4. "Το μαγικό νησί" του Β2΄
Δυο αδέρφια που στεναχωριούνται με όσα άσχημα βλέπουν γύρω τους.
Η συμβουλή του παραμυθά για ένα ταξίδι στο νησί όπου κατοικούν οι καλοί τρόποι...
Τα μπαλόνια θα σκάσουν και οι πνοές των καλών τρόπων που θα απλωθούν σε όλους τους ανθρώπους.
Η αγνόηση των κακών τρόπων και η ανάγκη για υπεράσπιση των καλών, όπως και η διάδοσή τους άρχισε να αλλάζει σιγά σιγά τα πράγματα!!
5. "Τα παιδιά θέλουν να γίνουν μάγοι" του Γ1΄
Θέλω να γίνω μάγος για να δείξω σε όλους τους ανθρώπους πως τα όνειρα καμιά φορά πραγματοποιούνται,
φτάνει μόνο να τα πιστεύεις με όλη σου την δύναμη και...
...να αγωνίζεσαι με πάθος μέχρι να τα πετύχεις!!
6. "Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης εκπαιδεύονται" του Γ2΄
Η φιλία και η αγάπη δεν θέλουν πλούτη για να αναπτυχθούν!
Αυτό θέλουν να περάσουν τα παιδιά στο συγκεκριμένο παραμύθι!
Επίσης πόσο απαραίτητο είναι οι ενήλικες να ακολουθούν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας!!
7. "Εξωγήινοι εν Δράση" του Δ1'
Ένα ταξίδι των εξωγήινων στην γη με σκοπό να ανακαλύψουν τι σημαίνει αγάπη!
8. "Πως ένα ταξίδι άλλαξε τον κόσμο όλο" του Δ2΄
Ένα ταξίδι με εικόνες του περιβάλλοντος από το παρελθόν......
...το παρόν...
.....και το μέλλον...
9. "Οι τρεις μαγικοί κρύσταλλοι" του Ε1΄
Μπορεί να μην υπάρχουν οι μαγικοί κρύσταλλοι του παραμυθιού μα όλοι πρέπει να κάνουμε ότι καλύτερο μπορούμε για να διορθώνουμε άσχημες καταστάσεις!!
10. "Ο χνουδωτός" του Ε2΄
Ένα παραμύθι για την διαφορετικότητα του ατόμου και την σημασία της προσφοράς!
11. "Το τελευταίο δάσος" του Στ1΄
Το τελευταίο δάσος μέσα από μια φανταστική εκπαιδευτική εκδρομή μας μιλάει για την σπουδαιότητα των δασών!!
12. "Η χαμένη φαντασία" του Στ2΄
Τα παιδιά στο συγκεκριμένο παραμύθι ξεκινώντας από την πραγματικότητα, την ανακοίνωση ότι θα γράψουν ένα παραμύθι πελαγώνουν.
Μόνο ήρωες από ταινίες, κινούμενα σχέδια και video games έκαναν κατάληψη στο μυαλό τους.
Ανακαλύπτοντας τις λέξεις "κλειδιά" .....
Έμπνευση- Πνοή- Υπομονή- Επικοινωνία - Ελπίδα - Αισιοδοξία
.....ακόμα και μπροστά στους υπολογιστές οι μαθητές κατάφεραν να ξαναβρούν την χαμένη τους φαντασία και το παραμύθι να τελειώσει όπως ακριβώς άρχισε........
Το βιβλίο ολοκληρώνεται με δυο ακόμα παραμύθια γραμμένα στην Αγγλική γλώσσα!!
13. " <<Granny>> the teddy bear " του Ε1΄
14. "A mysterious adventure in the sea" του Ε2΄
Οφείλω ένα μεγάλο ευχαριστώ στην φίλη μου Τασία ( δασκάλα του σχολείου ) που μου έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσω από κοντά αυτή την αξιόλογη προσπάθεια.
Η τιμή του βιβλίου αρκετά χαμηλή μα η πραγματική αξία του ανεκτίμητη!!
Ευχαριστώ κι όλους εσάς που φτάσατε ως εδώ!! :))


















































